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Home Progetti Scuola News della Fondazione L’Aristosseno e la Flora e fauna del Mar Jonio

In aprile la Fondazione sarà impegnata nello svolgimento del progetto Acquario e Biodiversità presso il Liceo Ginnasio Statale "Aristosseno" nell'ambito del progetto di Istituto "L'ambiente e il Mare in Terra Jonica" incluso nel Piano regionale per il "Diritto allo Studio".

Il progetto prevede la realizzazione di un grande acquario marino mediterraneo e 40 ore di lezione didattici e laboratoriali, sia per la spiegazione dei componenti e del funzionamento dell'acquario, sia per la didattica di elementi di biologia ed ecologia dei mari, con particolare riferimento al mare jonio.

In marzo 2012 si è avviato il progetto "Il Mare nel'Acquario" al Liceo Polivalente Statale "don Quirico Punzi" di Cisternino, Brindisi. Il progetto, nell'ambito dei progetti POF, rinnova per il terzo anno l'incontro con il mare con la risistemazione dell'acquario della scuola, acquisito con il progetto "Il Mare in Aula" del 2010 sostenuto dal MIUR.

in Programma  dal 17 al 23 ottobre 2011

all'Istituto Itis Galilei (via Conte Verde, 51 - Roma)

In occasione della XXI settimana della cultura scientifica in programma dal 17 al 23 ottobre, l’Acquario di Roma, insieme alla Fondazione “Ammiraglio Michelagnoli”, presenterà agli studenti dell’Itis Galileo Galiei di Roma alcuni prototipi del sofisticato pesce robot, il capolavoro di bio ingegneria made in Italy che caratterizzerà parte del futuro Acquario di Roma.

Profilo dell'iniziativa L'iniziativa si compone di : una serie di incontri/seminari/attività pratiche con gli studenti sulle tematiche pertinenti la produzione di un elaborato da parte degli studenti su un tema prescelto la realizzazione di un opuscolo illustrativo del progetto e delle scuole partecipanti, contenente una sintesi degli elaborati prodotti. una Rassegna espositiva e un incontro/conferenza conclusivo. l’ideazione e la realizzazione di pagine Web, per la pubblicazione, sul sito della Fondazione www.fondazionemichelagnoli.it, dell’iniziativa e del materiale prodotto e l’attivazione, nel sito WEB, di una finestra di osservazione permanente dei lavori in corso, per commentare lo svolgimento del progetto o richiedere approfondimenti.

Divulgazione scientifica nel campi della oceanografia con particolare riferimento alla ecologia e biologia. Con il contributo del MIUR - Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, parte a marzo il progetto “Oceanografo per un giorno”, con le Scuole della Puglia e della Basilicata, presso la sede della Fondazione e presso gli istituti scolastici aderenti

Con il contributo del Ministero Istruzione Università e Ricerca parte il progetto “Scienza e Mare in aula” - Progetto di divulgazione scientifica nei campi della ecologia e biologia marina per un incontro ravvicinato con il mondo marino .

Stage itinerante alle isole Cheradi Per meglio delineare agli alunni, in un contesto operativo, le possibilità di sviluppo turistiche offerte dal mare e per rendere “unica” l’ultima delle tre giornate di stage del progetto Alternanza Scuola–Lavoro del Liceo Aristosseno di Taranto, la Fondazione Michelagnoli, in collaborazione con l’AMAT S.p.A., Azienda municipalizzata dei Trasporti, ha condotto gli studenti a visitare le Isole di San Pietro e San Paolo.

Lunedì 28 maggio si è concluso il progetto di educazione ambientale con una unica manifestazione finale presso la Sala Cattaneo dell’Istituto Alberghiero di Leporano, alla presenza dell’Assessore Provinciale alla P.I. Giuseppe Vinci, del dirigente CSA Anna Cammalleri, dei dirigenti scolastici delle Scuole partecipanti, di una delegazione di docenti e studenti delle singole scuole.

La consapevolezza dei limiti delle risorse naturali ed ambientali e quindi l’assunzione della vulnerabilità e del rischio che esse possano diventare critiche fino a raggiungere uno stato di degrado irreversibile ha portato alla necessità di adottare strategie che si ponessero come obiettivo principale la preservazione dell’ambiente e di tutte le sue valenze. L’educazione ambientale fornisce gli strumenti di lettura e comprensione dell’ambiente per un recupero delle risorse naturale e per la loro razionale e corretta fruizione da parte dell’uomo conservandone in tal modo l’integrità e l’esistenza. Le sue finalità sono non solo formative in quanto sono previsti lo studio didattico dell’ambiente e l’attività didattica nell’ambiente con esperienze sul campo a diretto contatto con la natura ma anche sociali in quanto cerca di sviluppare nell’individuo un atteggiamento responsabile nei confronti dell’ambiente.

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